在9.10教師節來(lái)臨之際，工程院舉辦了教師節主題活動(dòng)暨2022年入職員工座談會(huì )，工程院黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記陳平及2022年度入職員工及其職業(yè)引導人在津代表參與了此次座談會(huì )。

活動(dòng)伊始，陳平書(shū)記對師徒結對制度予以充分肯定，希望職業(yè)引導人不僅傳承技術(shù)，更要將工作的責任心、企業(yè)的文化傳承下去。他對所有職業(yè)引導人一年中的辛勤付出表示感謝，更對2022年度入職員工提出了新要求，希望他們能更好地肩負起創(chuàng )新、變革的使命。

隨后，職業(yè)引導人優(yōu)秀代表分享了個(gè)人工作經(jīng)驗及對師徒傳承的理解，2022年度入職員工代表也分享了入職一年來(lái)的切身感受，將活動(dòng)推向高潮。師徒結對制度體現了工程院“傳幫帶”的優(yōu)良傳統，通過(guò)“手把手”教、“面對面”帶，傳授業(yè)務(wù)知識、分享工作經(jīng)驗，答疑解惑、指點(diǎn)迷津，在師徒結對的一年中促進(jìn)新員工快速適應崗位、提升職業(yè)水平。“傳幫帶”結對制度不僅激勵老員工發(fā)揮工程院干事創(chuàng )業(yè)精神，更是勉勵新員工虛心學(xué)、潛心悟、靈活用，充分體現以傳承致匠心，知恩于心，感恩于行。（臧晨）